学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
26期
237-238,243
,共3页
思想政治理论课%教材体系%教学体系
思想政治理論課%教材體繫%教學體繫
사상정치이론과%교재체계%교학체계
高校思想政治理论课教师要增强思想政治教育的时效性和针对性，应在教学过程中思考如何促进教材体系向教学体系的转化。教师在促进教材体系向教学体系转化的过程中应注意把握好三方面关系，即理论讲授与社会生活实际的关系、遵循教材与教学改革的关系、课堂教学与实践教学的关系。同时教师应结合课程特点做好教材体系向教学体系转化的实践探索。
高校思想政治理論課教師要增彊思想政治教育的時效性和針對性，應在教學過程中思攷如何促進教材體繫嚮教學體繫的轉化。教師在促進教材體繫嚮教學體繫轉化的過程中應註意把握好三方麵關繫，即理論講授與社會生活實際的關繫、遵循教材與教學改革的關繫、課堂教學與實踐教學的關繫。同時教師應結閤課程特點做好教材體繫嚮教學體繫轉化的實踐探索。
고교사상정치이론과교사요증강사상정치교육적시효성화침대성，응재교학과정중사고여하촉진교재체계향교학체계적전화。교사재촉진교재체계향교학체계전화적과정중응주의파악호삼방면관계，즉이론강수여사회생활실제적관계、준순교재여교학개혁적관계、과당교학여실천교학적관계。동시교사응결합과정특점주호교재체계향교학체계전화적실천탐색。
