教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
45期
197-198,199
,共3页
王森林%陈亦琳%杨卫华
王森林%陳亦琳%楊衛華
왕삼림%진역림%양위화
工科学生%物理化学%本科教学
工科學生%物理化學%本科教學
공과학생%물이화학%본과교학
根据工科物理化学课程和学生的特点：物理化学理论性强、逻辑思维性强、抽象概念多等，讨论了激发和培养学生学习物理化学兴趣的方法。因此，如何在课堂上将物理化学讲授的生动、形象，激发工科学生的学习兴趣就显得特别重要。我们应从提高思想认识和提高教学内容、方法和手段的“趣味”性两大方面着手来激发和培养工科学生学习物理化学的兴趣。
根據工科物理化學課程和學生的特點：物理化學理論性彊、邏輯思維性彊、抽象概唸多等，討論瞭激髮和培養學生學習物理化學興趣的方法。因此，如何在課堂上將物理化學講授的生動、形象，激髮工科學生的學習興趣就顯得特彆重要。我們應從提高思想認識和提高教學內容、方法和手段的“趣味”性兩大方麵著手來激髮和培養工科學生學習物理化學的興趣。
근거공과물이화학과정화학생적특점：물이화학이론성강、라집사유성강、추상개념다등，토론료격발화배양학생학습물이화학흥취적방법。인차，여하재과당상장물이화학강수적생동、형상，격발공과학생적학습흥취취현득특별중요。아문응종제고사상인식화제고교학내용、방법화수단적“취미”성량대방면착수래격발화배양공과학생학습물이화학적흥취。
