教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
45期
55-56,57
,共3页
李颜伟%李鸿斌%李笑
李顏偉%李鴻斌%李笑
리안위%리홍빈%리소
基于设计的研究%动态外语教学情境%干预设计的迭代改进方式%应用导向性和理论导向性
基于設計的研究%動態外語教學情境%榦預設計的迭代改進方式%應用導嚮性和理論導嚮性
기우설계적연구%동태외어교학정경%간예설계적질대개진방식%응용도향성화이론도향성
“基于设计的研究”是一种新兴的教育技术学研究范式，它通过真实、复杂的动态外语教学情境，发现有意义的现实教育问题，达到构建可用理论、设计干预制品、改善课程实践的三重目的，以实现理论与实践的双重发展，对外语教学领域的持续革新和进步具有重要意义[1]。
“基于設計的研究”是一種新興的教育技術學研究範式，它通過真實、複雜的動態外語教學情境，髮現有意義的現實教育問題，達到構建可用理論、設計榦預製品、改善課程實踐的三重目的，以實現理論與實踐的雙重髮展，對外語教學領域的持續革新和進步具有重要意義[1]。
“기우설계적연구”시일충신흥적교육기술학연구범식，타통과진실、복잡적동태외어교학정경，발현유의의적현실교육문제，체도구건가용이론、설계간예제품、개선과정실천적삼중목적，이실현이론여실천적쌍중발전，대외어교학영역적지속혁신화진보구유중요의의[1]。
