教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
46期
145-146,147
,共3页
概率统计%数学建模%教学思路%阶段性考核
概率統計%數學建模%教學思路%階段性攷覈
개솔통계%수학건모%교학사로%계단성고핵
文章对概率统计的教学方法和内容进行了改革探索，提出了“学模型”-“用模型”-“创造模型”的新型教学思路，对如何将数学建模思想融入概率统计课程的教学给出了具体的方案。最后，本文对考核方式的改革给出了建议，提出了组织团队、分组讨论、进行阶段性考核的新型考核方法。
文章對概率統計的教學方法和內容進行瞭改革探索，提齣瞭“學模型”-“用模型”-“創造模型”的新型教學思路，對如何將數學建模思想融入概率統計課程的教學給齣瞭具體的方案。最後，本文對攷覈方式的改革給齣瞭建議，提齣瞭組織糰隊、分組討論、進行階段性攷覈的新型攷覈方法。
문장대개솔통계적교학방법화내용진행료개혁탐색，제출료“학모형”-“용모형”-“창조모형”적신형교학사로，대여하장수학건모사상융입개솔통계과정적교학급출료구체적방안。최후，본문대고핵방식적개혁급출료건의，제출료조직단대、분조토론、진행계단성고핵적신형고핵방법。
