CAJ | 학술논문

体育与健康虽然是一门以锻炼学生身体，增强学生体质，以运动实践为主的学科，但信息技术的应用和网络功能的整合，使体育课堂如虎添翼，充满活力。共享教学资源为各科教学带来了生机，也给每位教师带来了严峻的挑战。新课程要求在体育教学中必须重视师生的探究性学习，体现“以生为本”的理念，教师只扮演一位引导者和氛围营造者的角色。建立新型师生关系是当代教育的要求。高效的体育与健康教学更注重信息技术与理论实践科学合理的整合，把机会留给学生，以新型的教学模式让学生学会交流、学会合作、学会做人，实现学生创新和实践能力的一体化培养。
체육여건강수연시일문이단련학생신체，증강학생체질，이운동실천위주적학과，단신식기술적응용화망락공능적정합，사체육과당여호첨익，충만활력。공향교학자원위각과교학대래료생궤，야급매위교사대래료엄준적도전。신과정요구재체육교학중필수중시사생적탐구성학습，체현“이생위본”적이념，교사지분연일위인도자화분위영조자적각색。건립신형사생관계시당대교육적요구。고효적체육여건강교학경주중신식기술여이론실천과학합리적정합，파궤회류급학생，이신형적교학모식양학생학회교류、학회합작、학회주인，실현학생창신화실천능력적일체화배양。