CAJ | 학술논문

长期从事山区的小学语文教学生涯，笔者感触良多：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。小学语文新课程标准还指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养又是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文课程丰富的人文内涵，教材中的思想教育内容，也都蕴含在语言义字之中，学生如何从语文教材中体验情感，摄取情感的途径往往是多元化的。
장기종사산구적소학어문교학생애，필자감촉량다：현대사회요구공민구비량호적인문소양화과학소양。소학어문신과정표준환지출：“어문과정응치력우학생어문소양적형성여발전。어문소양우시학생학호기타과정적기출，야시학생전면발전화종신발전적기출。”어문과정봉부적인문내함，교재중적사상교육내용，야도온함재어언의자지중，학생여하종어문교재중체험정감，섭취정감적도경왕왕시다원화적。