CAJ | 학술논문

为探讨循证法在护生鼻饲教学中的应用、教学效果及影响因素，采用把460例鼻饲护生随机分成两组，即对照组采用常规护理方法，实验组应用循证教学的方法，提出问题、查阅资料、获得循证支持，再进行教学干预。结果表明将循证教学方法应用鼻饲护生的教学中，有效地降低了恐惧的发生率，提高护生置管率，提高教学质量。由此得出结论，循证教学方法采用的选取护生示教成功率及采用渐进性模拟训练对学生进行教学，对于鼻饲操作恐惧症的操作很有效，特别是示教成功率越高，示范护生反应创伤越小，对于减轻焦虑有很好的效果。
위탐토순증법재호생비사교학중적응용、교학효과급영향인소，채용파460례비사호생수궤분성량조，즉대조조채용상규호리방법，실험조응용순증교학적방법，제출문제、사열자료、획득순증지지，재진행교학간예。결과표명장순증교학방법응용비사호생적교학중，유효지강저료공구적발생솔，제고호생치관솔，제고교학질량。유차득출결론，순증교학방법채용적선취호생시교성공솔급채용점진성모의훈련대학생진행교학，대우비사조작공구증적조작흔유효，특별시시교성공솔월고，시범호생반응창상월소，대우감경초필유흔호적효과。