新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
19期
130
,共1页
小学语文%识字教学%识字质量
小學語文%識字教學%識字質量
소학어문%식자교학%식자질량
《语文课程标准》中提出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,在充分利用儿童的生活经验的同时,也要注重教给识字方法,力求识用结合.”那么,怎样才能提高小学生的识字质量呢？怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为可采用以下几种行之有效方法.
《語文課程標準》中提齣:“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,在充分利用兒童的生活經驗的同時,也要註重教給識字方法,力求識用結閤.”那麽,怎樣纔能提高小學生的識字質量呢？怎樣纔能做到使孩子對枯燥的漢字教學產生濃厚興趣併增彊自我識字的能力呢？我認為可採用以下幾種行之有效方法.
《어문과정표준》중제출:“식자교학요장인동숙식적어언인소작위주요재료,재충분이용인동적생활경험적동시,야요주중교급식자방법,력구식용결합.”나요,즘양재능제고소학생적식자질량니？즘양재능주도사해자대고조적한자교학산생농후흥취병증강자아식자적능력니？아인위가채용이하궤충행지유효방법.
