护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2014年
19期
87-90
,共4页
俞婷婷%赵若华%俞晓莲%曾林淼%周肖
俞婷婷%趙若華%俞曉蓮%曾林淼%週肖
유정정%조약화%유효련%증림묘%주초
糖尿病%看图对话%健康教育%系统评价%Meta分析
糖尿病%看圖對話%健康教育%繫統評價%Meta分析
당뇨병%간도대화%건강교육%계통평개%Meta분석
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目的 系统评价我国看图对话互动式教育对糖尿病患者血糖控制的影响.方法 计算机检索PubMed、CNKI、VIP和Wanfang等数据库,收集采用看图对话互动式教育干预糖尿病的随机对照试验,检索时限均为建库至2013年11月.对纳入的文献进行质量评价并提取有效数据,采用RevMan5.1软件进行Meta分析.结果 共纳入12项研究,合计1 798例患者.Meta分析结果显示:与对照组相比,看图对话互动式教育在降低空腹血糖、餐后2h血糖、自护行为能力方面优于对照组(均P＜0.05),有降低HbA1c水平的作用.结论 看图对话互动式教育可降低糖尿病患者的血糖值,改善其自护行为能力,效果优于常规健康教育.纳入的文献限于国内、质量一般,有待大样本、高质量的随机对照试验加以验证.
目的 繫統評價我國看圖對話互動式教育對糖尿病患者血糖控製的影響.方法 計算機檢索PubMed、CNKI、VIP和Wanfang等數據庫,收集採用看圖對話互動式教育榦預糖尿病的隨機對照試驗,檢索時限均為建庫至2013年11月.對納入的文獻進行質量評價併提取有效數據,採用RevMan5.1軟件進行Meta分析.結果 共納入12項研究,閤計1 798例患者.Meta分析結果顯示:與對照組相比,看圖對話互動式教育在降低空腹血糖、餐後2h血糖、自護行為能力方麵優于對照組(均P＜0.05),有降低HbA1c水平的作用.結論 看圖對話互動式教育可降低糖尿病患者的血糖值,改善其自護行為能力,效果優于常規健康教育.納入的文獻限于國內、質量一般,有待大樣本、高質量的隨機對照試驗加以驗證.
목적 계통평개아국간도대화호동식교육대당뇨병환자혈당공제적영향.방법 계산궤검색PubMed、CNKI、VIP화Wanfang등수거고,수집채용간도대화호동식교육간예당뇨병적수궤대조시험,검색시한균위건고지2013년11월.대납입적문헌진행질량평개병제취유효수거,채용RevMan5.1연건진행Meta분석.결과 공납입12항연구,합계1 798례환자.Meta분석결과현시:여대조조상비,간도대화호동식교육재강저공복혈당、찬후2h혈당、자호행위능력방면우우대조조(균P＜0.05),유강저HbA1c수평적작용.결론 간도대화호동식교육가강저당뇨병환자적혈당치,개선기자호행위능력,효과우우상규건강교육.납입적문헌한우국내、질량일반,유대대양본、고질량적수궤대조시험가이험증.
