新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
20期
101
,共1页
儿童观%小学语文教材%变革
兒童觀%小學語文教材%變革
인동관%소학어문교재%변혁
小学语文教材发展演变集中表现在“儿童观”的发展变化中.教材的编写者是成人,这就决定了价值尺度、趣味、表现方式等往往取决于对儿童的态度.不同历史时期,不同社会背景下人们对儿童有着不同的看法,导致了小学语文教材会形成了不同走向.本课题以建国后的小学语文教材的编写原则、编写语言以及教材内容入手,分析建国后语文教材中儿童观的变革发展,儿童观在发展中体现了儿童性的回归与创新,影响了新课程下不同版本的语文教材的编写.
小學語文教材髮展縯變集中錶現在“兒童觀”的髮展變化中.教材的編寫者是成人,這就決定瞭價值呎度、趣味、錶現方式等往往取決于對兒童的態度.不同歷史時期,不同社會揹景下人們對兒童有著不同的看法,導緻瞭小學語文教材會形成瞭不同走嚮.本課題以建國後的小學語文教材的編寫原則、編寫語言以及教材內容入手,分析建國後語文教材中兒童觀的變革髮展,兒童觀在髮展中體現瞭兒童性的迴歸與創新,影響瞭新課程下不同版本的語文教材的編寫.
소학어문교재발전연변집중표현재“인동관”적발전변화중.교재적편사자시성인,저취결정료개치척도、취미、표현방식등왕왕취결우대인동적태도.불동역사시기,불동사회배경하인문대인동유착불동적간법,도치료소학어문교재회형성료불동주향.본과제이건국후적소학어문교재적편사원칙、편사어언이급교재내용입수,분석건국후어문교재중인동관적변혁발전,인동관재발전중체현료인동성적회귀여창신,영향료신과정하불동판본적어문교재적편사.
