CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育路径在日间化疗病房患者中的应用效果。方法选取2013年1月至2013年6月在我院日间病房行化疗的患者60例，随机分为实验组和对照组，各30例。对照组按常规方法进行健康教育，实验组则按健康教育路径实施健康指导。比较两组患者健康教育的知晓率、对护理工作的满意度及生活质量。结果实验组患者的健康教育知晓率、对护理工作满意度高于对照组（ P＜0．05）；实验组患者的角色、情绪、社会功能、疲劳、睡眠紊乱、食欲减退方面健康状况与对照组相比，差异具有统计学意义（P＜0．05），而恶心呕吐、疼痛、呼吸困难、便秘、腹泻、经济影响方面差异无统计学意义（P＞0．05）。结论对日间化疗病房患者实施健康教育路径，可以减少化疗副反应、提高患者对护理的满意度及其生活质量。
목적：탐토건강교육로경재일간화료병방환자중적응용효과。방법선취2013년1월지2013년6월재아원일간병방행화료적환자60례，수궤분위실험조화대조조，각30례。대조조안상규방법진행건강교육，실험조칙안건강교육로경실시건강지도。비교량조환자건강교육적지효솔、대호리공작적만의도급생활질량。결과실험조환자적건강교육지효솔、대호리공작만의도고우대조조（ P＜0．05）；실험조환자적각색、정서、사회공능、피로、수면문란、식욕감퇴방면건강상황여대조조상비，차이구유통계학의의（P＜0．05），이악심구토、동통、호흡곤난、편비、복사、경제영향방면차이무통계학의의（P＞0．05）。결론대일간화료병방환자실시건강교육로경，가이감소화료부반응、제고환자대호리적만의도급기생활질량。