福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
10期
123-124,127
,共3页
行动研究%合作互补%专业成长
行動研究%閤作互補%專業成長
행동연구%합작호보%전업성장
中学美术教师专业“互补”主要从行动研究着手，重点聚焦于如何架设教师专业成长的通道，有效促进教师进行群体协作，实现优势互补。通过对行动研究的动机与目的、方法与过程、收获与成长等方面的分析，有助于教师更好地理解和贯彻行动研究。
中學美術教師專業“互補”主要從行動研究著手，重點聚焦于如何架設教師專業成長的通道，有效促進教師進行群體協作，實現優勢互補。通過對行動研究的動機與目的、方法與過程、收穫與成長等方麵的分析，有助于教師更好地理解和貫徹行動研究。
중학미술교사전업“호보”주요종행동연구착수，중점취초우여하가설교사전업성장적통도，유효촉진교사진행군체협작，실현우세호보。통과대행동연구적동궤여목적、방법여과정、수획여성장등방면적분석，유조우교사경호지리해화관철행동연구。
