福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
10期
98-99
,共2页
思想品德课%音乐%情感参与%潜移默化
思想品德課%音樂%情感參與%潛移默化
사상품덕과%음악%정감삼여%잠이묵화
教师应关怀学生精神成长需要，用初中学生喜闻乐见的方式来组织课程内容、实施教学。音乐，对思想品德课教学有着潜移默化的推动作用。用音乐辅助课堂细节处理，有利于增添课堂的灵性与色彩，拨动学生灵魂深处的心弦，将情感参与幻化为“无痕”德育。
教師應關懷學生精神成長需要，用初中學生喜聞樂見的方式來組織課程內容、實施教學。音樂，對思想品德課教學有著潛移默化的推動作用。用音樂輔助課堂細節處理，有利于增添課堂的靈性與色綵，撥動學生靈魂深處的心絃，將情感參與幻化為“無痕”德育。
교사응관부학생정신성장수요，용초중학생희문악견적방식래조직과정내용、실시교학。음악，대사상품덕과교학유착잠이묵화적추동작용。용음악보조과당세절처리，유리우증첨과당적령성여색채，발동학생령혼심처적심현，장정감삼여환화위“무흔”덕육。
