福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
10期
92-93
,共2页
初中%思想品德课%“少教多学”%探索
初中%思想品德課%“少教多學”%探索
초중%사상품덕과%“소교다학”%탐색
“少教多学”是理念，初中思想品德课要做到“少教多学”，在内容上，要教在自学后、教在生活中、教在障碍点、教在体验里、教在整合中、教而有分层；在形式上，要鼓励学生“批”学生。通过少教促进多学，提高思想品德课堂的有效性。
“少教多學”是理唸，初中思想品德課要做到“少教多學”，在內容上，要教在自學後、教在生活中、教在障礙點、教在體驗裏、教在整閤中、教而有分層；在形式上，要鼓勵學生“批”學生。通過少教促進多學，提高思想品德課堂的有效性。
“소교다학”시이념，초중사상품덕과요주도“소교다학”，재내용상，요교재자학후、교재생활중、교재장애점、교재체험리、교재정합중、교이유분층；재형식상，요고려학생“비”학생。통과소교촉진다학，제고사상품덕과당적유효성。
