中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
21期
147
,共1页
计算机应用基础%任务驱动%教学模式
計算機應用基礎%任務驅動%教學模式
계산궤응용기출%임무구동%교학모식
在计算机应用基础课程教学中,传统的教学模式不能很好的调动学生的学习积极性与主动性,采用任务驱动教学模式应用于课程教学,培养了学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,取得了良好的教学效果.
在計算機應用基礎課程教學中,傳統的教學模式不能很好的調動學生的學習積極性與主動性,採用任務驅動教學模式應用于課程教學,培養瞭學生提齣問題,分析問題,解決問題的能力,取得瞭良好的教學效果.
재계산궤응용기출과정교학중,전통적교학모식불능흔호적조동학생적학습적겁성여주동성,채용임무구동교학모식응용우과정교학,배양료학생제출문제,분석문제,해결문제적능력,취득료량호적교학효과.
