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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
23期
188-189
,共2页
研究型教学%泰勒公式%极限%指数函数
研究型教學%泰勒公式%極限%指數函數
연구형교학%태륵공식%겁한%지수함수
研究型教学是新近发展起来的一种新的教学理念.文章以致学分析课程中重要的泰勒公式教学为例,探讨了研究型教学在数学基础课中的具体实现.文章以计算的观点,展现了在现实的教学中从几个常见的极限和近似计算公式出发,深入追寻这些熟识的结果的意义和联系,进而提出和解决更一般的问题,最终导出泰勒公式的过程.这样的教学过程也是充分贴近历史发展的本来面貌的.
研究型教學是新近髮展起來的一種新的教學理唸.文章以緻學分析課程中重要的泰勒公式教學為例,探討瞭研究型教學在數學基礎課中的具體實現.文章以計算的觀點,展現瞭在現實的教學中從幾箇常見的極限和近似計算公式齣髮,深入追尋這些熟識的結果的意義和聯繫,進而提齣和解決更一般的問題,最終導齣泰勒公式的過程.這樣的教學過程也是充分貼近歷史髮展的本來麵貌的.
연구형교학시신근발전기래적일충신적교학이념.문장이치학분석과정중중요적태륵공식교학위례,탐토료연구형교학재수학기출과중적구체실현.문장이계산적관점,전현료재현실적교학중종궤개상견적겁한화근사계산공식출발,심입추심저사숙식적결과적의의화련계,진이제출화해결경일반적문제,최종도출태륵공식적과정.저양적교학과정야시충분첩근역사발전적본래면모적.
