新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
21期
3,174
,共2页
协同创新%高职高专%多元化%教学团队
協同創新%高職高專%多元化%教學糰隊
협동창신%고직고전%다원화%교학단대
基于“校企行会”协同创新的高职高专多元化教学团队是实现校企协同育人的基础,是促进产教深度融合、校企深度协同合作的重要支撑,是实现职业教育与技术进步和生产方式变革以及社会公共服务相适应,促进经济提质增效升级的保障.高职院校要紧紧抓住现代职教体系建设的有利时机,充分认识基于“校企行会”协同创新的高职高专多元化教学团队建设的意义,进一步理清基于“校企行会”协同创新的高职高专多元化教学团队建设的基本思路,以推动教育教学改革和提高人才培养质量.
基于“校企行會”協同創新的高職高專多元化教學糰隊是實現校企協同育人的基礎,是促進產教深度融閤、校企深度協同閤作的重要支撐,是實現職業教育與技術進步和生產方式變革以及社會公共服務相適應,促進經濟提質增效升級的保障.高職院校要緊緊抓住現代職教體繫建設的有利時機,充分認識基于“校企行會”協同創新的高職高專多元化教學糰隊建設的意義,進一步理清基于“校企行會”協同創新的高職高專多元化教學糰隊建設的基本思路,以推動教育教學改革和提高人纔培養質量.
기우“교기행회”협동창신적고직고전다원화교학단대시실현교기협동육인적기출,시촉진산교심도융합、교기심도협동합작적중요지탱,시실현직업교육여기술진보화생산방식변혁이급사회공공복무상괄응,촉진경제제질증효승급적보장.고직원교요긴긴조주현대직교체계건설적유리시궤,충분인식기우“교기행회”협동창신적고직고전다원화교학단대건설적의의,진일보리청기우“교기행회”협동창신적고직고전다원화교학단대건설적기본사로,이추동교육교학개혁화제고인재배양질량.
