大连教育学院学报
大連教育學院學報
대련교육학원학보
JOURNAL OF DALIAN COLLEGE OF EDUCATION
2014年
3期
48-49
,共2页
生命科学史%课堂教学%策略
生命科學史%課堂教學%策略
생명과학사%과당교학%책략
life science history%classroom teaching%strategy
基于生命科学史开展有效课堂教学是落实《普通高中生物课程标准》的重要途径。教学策略包括:利用生命科学史资源达成三维教学目标,围绕生命科学史合理选择与组织教学内容,以生命科学史为载体展开课堂教学过程,利用生命科学史资源评价与检测学习结果。
基于生命科學史開展有效課堂教學是落實《普通高中生物課程標準》的重要途徑。教學策略包括:利用生命科學史資源達成三維教學目標,圍繞生命科學史閤理選擇與組織教學內容,以生命科學史為載體展開課堂教學過程,利用生命科學史資源評價與檢測學習結果。
기우생명과학사개전유효과당교학시락실《보통고중생물과정표준》적중요도경。교학책략포괄:이용생명과학사자원체성삼유교학목표,위요생명과학사합리선택여조직교학내용,이생명과학사위재체전개과당교학과정,이용생명과학사자원평개여검측학습결과。
Implementing effective classroom teaching based on life science history is an effective ap-proach to carry out “Biology Curriculum Standards for Ordinary Senior High Schools”.Teaching strate-gies are as following:reaching the three dimensional goals by using life science history resources,choosing and selecting teaching contents surrounding life science history,carrying out classroom teaching using life science history as the carrier,assessing and examining study results using life science resources.