神州（中旬刊）
神州（中旬刊）
신주（중순간）
SHENZHOU
2014年
7期
177-177
,共1页
过程性评价%高中化学%运用
過程性評價%高中化學%運用
과정성평개%고중화학%운용
社会在发展，时代也在进步，教学模式和教学评价方式也在不断地发生着改变。在新课标改革的大背景下，过程性评价应运而生，这一全新的教学评价模式使高中化学教学工作出现焕然一新的面貌。接下来，笔者将结合自身的工作经验，对过程性评价在高中化学教学中的运用进行探索。
社會在髮展，時代也在進步，教學模式和教學評價方式也在不斷地髮生著改變。在新課標改革的大揹景下，過程性評價應運而生，這一全新的教學評價模式使高中化學教學工作齣現煥然一新的麵貌。接下來，筆者將結閤自身的工作經驗，對過程性評價在高中化學教學中的運用進行探索。
사회재발전，시대야재진보，교학모식화교학평개방식야재불단지발생착개변。재신과표개혁적대배경하，과정성평개응운이생，저일전신적교학평개모식사고중화학교학공작출현환연일신적면모。접하래，필자장결합자신적공작경험，대과정성평개재고중화학교학중적운용진행탐색。
