小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2014年
8期
181-181
,共1页
分层教学%教学策略%因材施教%能力培养
分層教學%教學策略%因材施教%能力培養
분층교학%교학책략%인재시교%능력배양
在新课程标准下对学生进行分层次进行教学，更能体现因材施教的教学原则，有利于对学生进行个性化教育，有利于培养学生的思维能力，提高物理教学效果。
在新課程標準下對學生進行分層次進行教學，更能體現因材施教的教學原則，有利于對學生進行箇性化教育，有利于培養學生的思維能力，提高物理教學效果。
재신과정표준하대학생진행분층차진행교학，경능체현인재시교적교학원칙，유리우대학생진행개성화교육，유리우배양학생적사유능력，제고물리교학효과。
