CAJ | 학술논문

新课程改革下的小学语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究，用自己的亲身经历去体验和感悟，从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。本文结合教学实践，对新课改下的小学语文课堂教学进行反思。
신과정개혁하적소학어문교학，과당학습유인지성학습향체험성학습전변。체험성위학생학습적중요방식。저취요구아문교사인도학생대사회생활요용자기적안정거관찰，용자기적심령거감수，용자기적방식거연구，용자기적친신경력거체험화감오，종이양학생재체험화감오중양성량호적행위습관。본문결합교학실천，대신과개하적소학어문과당교학진행반사。