新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2014年
8期
4-4,5
,共2页
高中地理教学%情境教学%有效性
高中地理教學%情境教學%有效性
고중지리교학%정경교학%유효성
high school geography teaching%situation teaching%effectiveness
随着新时期教育教学改革的不断推进，对高中地理教学提出了更高的教学要求。教学情境是有效培养和提高学生综合素质的基本方法之一，不仅能够帮助学生科学地掌握高中地理知识，还有助于提高学生的创新思维以及发现问题和解决问题的能力。
隨著新時期教育教學改革的不斷推進，對高中地理教學提齣瞭更高的教學要求。教學情境是有效培養和提高學生綜閤素質的基本方法之一，不僅能夠幫助學生科學地掌握高中地理知識，還有助于提高學生的創新思維以及髮現問題和解決問題的能力。
수착신시기교육교학개혁적불단추진，대고중지리교학제출료경고적교학요구。교학정경시유효배양화제고학생종합소질적기본방법지일，불부능구방조학생과학지장악고중지리지식，환유조우제고학생적창신사유이급발현문제화해결문제적능력。
With the advancement of education reform in the new period , higher requirements put forward for the teaching of high school ge-ography teaching.Situational teaching is to cultivate and improve students’comprehensive quality,one of the basic method can not only help stu-dents scientific knowledge of high school geography,also helps to improve the students’creative thinking,and find and solve problems.
