新课程学习·下旬
新課程學習·下旬
신과정학습·하순
Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
2014年
8期
16-16
,共1页
初中数学%探究%学习
初中數學%探究%學習
초중수학%탐구%학습
junior middle school mathematics%to explore%learning
研究性学习既可以是一种综合实践活动，也可以是一种学科教学模式，是一种教学方式和学习方式的变革。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此，进行初中数学探究性学习的课堂教学实践，寻找与时代发展相适应的教与学的方式势在必行。
研究性學習既可以是一種綜閤實踐活動，也可以是一種學科教學模式，是一種教學方式和學習方式的變革。動手實踐、自主探索與閤作交流是學生學習數學的重要方式。因此，進行初中數學探究性學習的課堂教學實踐，尋找與時代髮展相適應的教與學的方式勢在必行。
연구성학습기가이시일충종합실천활동，야가이시일충학과교학모식，시일충교학방식화학습방식적변혁。동수실천、자주탐색여합작교류시학생학습수학적중요방식。인차，진행초중수학탐구성학습적과당교학실천，심조여시대발전상괄응적교여학적방식세재필행。
Inquiry learning can be a kind of comprehensive practice activity,can also is a kind of mode,the teaching is a way of teaching and change the way of learning. Hands-on practice,autonomous exploration and cooperation are important methods of students learning mathematics. As a result,the exploratory learning in junior middle school mathematics classroom teaching practice,to find and era of development,adapt to the way of teaching and learning is imperative.
