新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
8期
166-167
,共2页
化学观念%分类观%实验观%碳酸钠%碳酸氢钠
化學觀唸%分類觀%實驗觀%碳痠鈉%碳痠氫鈉
화학관념%분류관%실험관%탄산납%탄산경납
chemistry concept%classification concept%experiment concept%sodium bicarbonate%sodium hydrogen carbonate
以“碳酸钠的性质与应用”的教学为例，以观念建构的思想确立教学目标，以物质分类观为线索组织教学，以实验探究活动促进化学实验观的建构，促进化学基本观念的形成。
以“碳痠鈉的性質與應用”的教學為例，以觀唸建構的思想確立教學目標，以物質分類觀為線索組織教學，以實驗探究活動促進化學實驗觀的建構，促進化學基本觀唸的形成。
이“탄산납적성질여응용”적교학위례，이관념건구적사상학립교학목표，이물질분류관위선색조직교학，이실험탐구활동촉진화학실험관적건구，촉진화학기본관념적형성。
In this paper,“the nature and application of sodium carbonate”teaching,for example,to construct the idea of establishing the concept of teaching objectives,the classification of substances outlook for clues to the organization of teaching,experimental investigations concept to promote the construction of chemical experiments,and promote the basic concepts of chemistry formation.
