新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
8期
80-80
,共1页
动机%学习动机%新教师
動機%學習動機%新教師
동궤%학습동궤%신교사
motivation%learning motivation%new teacher
新教师由于本身的角色转换、环境的变化等因素，他们的学习动机会有所变化。以角色转换为切入点，分析新教师的学习动机，以期更好地指导新教师的培训，帮助其成长。
新教師由于本身的角色轉換、環境的變化等因素，他們的學習動機會有所變化。以角色轉換為切入點，分析新教師的學習動機，以期更好地指導新教師的培訓，幫助其成長。
신교사유우본신적각색전환、배경적변화등인소，타문적학습동궤회유소변화。이각색전환위절입점，분석신교사적학습동궤，이기경호지지도신교사적배훈，방조기성장。
Due to the role transformation and changes in th e new environment,new teachers’ learning motivation will present some changes. Based on the role transformation and analysis of their learning motivation,the study aims to improve new teachers’ training and development.
