新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2014年
8期
193-193
,共1页
放手课堂%自主学习%提问环境
放手課堂%自主學習%提問環境
방수과당%자주학습%제문배경
let go classroom%independence study%questioning environment
教师的教学模式对学生的学习及能力发展有导向作用。如何在课堂教学中使学生获得学习的机会，这需要教师在课堂教学中科学引导，大胆放手，给学生更多的空间去实践，使学生真正成为学习的主人。
教師的教學模式對學生的學習及能力髮展有導嚮作用。如何在課堂教學中使學生穫得學習的機會，這需要教師在課堂教學中科學引導，大膽放手，給學生更多的空間去實踐，使學生真正成為學習的主人。
교사적교학모식대학생적학습급능력발전유도향작용。여하재과당교학중사학생획득학습적궤회，저수요교사재과당교학중과학인도，대담방수，급학생경다적공간거실천，사학생진정성위학습적주인。
The teacher’s teaching mode has direction function to the students’ study and ability development.How to make the student acquire the opportunity of study in the classroom teaching, this demand teacher science guide and let go boldly in the classroom teaching, give students more spaces practice and make the students truely become the host of study.
