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2014年
8期
153-153,154
,共2页
兴趣%导入%创新%问题
興趣%導入%創新%問題
흥취%도입%창신%문제
如果学生具备浓厚的学习兴趣，教师的教学效率将会大大提高。激发学生的学习兴趣方法很多，比如通过精彩的导入，吸引学生的注意力；还可以不断创新，用化学的魅力来调动学生的积极性。在教学中，设置一些高质量的问题，引导学生思考，打开他们的思维大门，鼓励他们大胆发言。通过这些方法，可以活跃课堂氛围。而在这种愉悦轻松的环境之中，学生的兴趣自然就会被激发出来。
如果學生具備濃厚的學習興趣，教師的教學效率將會大大提高。激髮學生的學習興趣方法很多，比如通過精綵的導入，吸引學生的註意力；還可以不斷創新，用化學的魅力來調動學生的積極性。在教學中，設置一些高質量的問題，引導學生思攷，打開他們的思維大門，鼓勵他們大膽髮言。通過這些方法，可以活躍課堂氛圍。而在這種愉悅輕鬆的環境之中，學生的興趣自然就會被激髮齣來。
여과학생구비농후적학습흥취，교사적교학효솔장회대대제고。격발학생적학습흥취방법흔다，비여통과정채적도입，흡인학생적주의력；환가이불단창신，용화학적매력래조동학생적적겁성。재교학중，설치일사고질량적문제，인도학생사고，타개타문적사유대문，고려타문대담발언。통과저사방법，가이활약과당분위。이재저충유열경송적배경지중，학생적흥취자연취회피격발출래。
