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2014年
8期
152-152
,共1页
高中物理%课堂教学%实效性%备课%质疑%反思
高中物理%課堂教學%實效性%備課%質疑%反思
고중물리%과당교학%실효성%비과%질의%반사
提高物理课堂教学的实效性就要提升教师的教育观念，改进教学方法，精心设计教学目标、计划、过程，注重课堂提问和探究教学的实效性，让学生能大胆质疑，让学生真正的成为学习的主人，进行有效的课后反思。本文从高质量备课、注重学生质疑、进行课后反思三个方面阐述提高高中物理课堂的实效性。
提高物理課堂教學的實效性就要提升教師的教育觀唸，改進教學方法，精心設計教學目標、計劃、過程，註重課堂提問和探究教學的實效性，讓學生能大膽質疑，讓學生真正的成為學習的主人，進行有效的課後反思。本文從高質量備課、註重學生質疑、進行課後反思三箇方麵闡述提高高中物理課堂的實效性。
제고물리과당교학적실효성취요제승교사적교육관념，개진교학방법，정심설계교학목표、계화、과정，주중과당제문화탐구교학적실효성，양학생능대담질의，양학생진정적성위학습적주인，진행유효적과후반사。본문종고질량비과、주중학생질의、진행과후반사삼개방면천술제고고중물리과당적실효성。
