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2014年
8期
179-179
,共1页
提高%农村%初中数学%教学质量
提高%農村%初中數學%教學質量
제고%농촌%초중수학%교학질량
在我国基础教育由应试教育转向素质教育的今天,在全国上下一片减负声中,作为一名农村初中数学教师,既要做到减轻学生负担,又要提高数学教学质量,还要促进全体学生德智体美劳的全面发展。农村初中数学教学质量差,是大家所公认的,那么如何提高农村初中数学的教学质量呢?这已经成为当前教学的热点问题,在农村初中数学教学中,我一直不断的探究研究,努力寻求解决提高农村初中数学教学的有效办法,现结合我的教学实践及亲身体会,提出一些有效的办法和措施。
在我國基礎教育由應試教育轉嚮素質教育的今天,在全國上下一片減負聲中,作為一名農村初中數學教師,既要做到減輕學生負擔,又要提高數學教學質量,還要促進全體學生德智體美勞的全麵髮展。農村初中數學教學質量差,是大傢所公認的,那麽如何提高農村初中數學的教學質量呢?這已經成為噹前教學的熱點問題,在農村初中數學教學中,我一直不斷的探究研究,努力尋求解決提高農村初中數學教學的有效辦法,現結閤我的教學實踐及親身體會,提齣一些有效的辦法和措施。
재아국기출교육유응시교육전향소질교육적금천,재전국상하일편감부성중,작위일명농촌초중수학교사,기요주도감경학생부담,우요제고수학교학질량,환요촉진전체학생덕지체미로적전면발전。농촌초중수학교학질량차,시대가소공인적,나요여하제고농촌초중수학적교학질량니?저이경성위당전교학적열점문제,재농촌초중수학교학중,아일직불단적탐구연구,노력심구해결제고농촌초중수학교학적유효판법,현결합아적교학실천급친신체회,제출일사유효적판법화조시。