CAJ | 학술논문

万方数据

太原城市职业技术学院学报 태원성시직업기술학원학보
JOURNAL OF TAIYUAN URBAN VOCATIONAL COLLEGE
2014年 9期 76-77 ,共2页

陶菊良陶菊良

도국량

高职%养成教育%异化概念%科学内涵高職%養成教育%異化概唸%科學內涵
고직%양성교육%이화개념%과학내함

在许多高职院校开始探索、实践养成教育的过程中，在高职养成教育理论与实践的认识上出现了“习惯化”“学成化”“德育化”等多种偏差。如何科学地界定高职养成教育的概念，系统地制定实施策略，成为提高高职学生素质的关键。
재허다고직원교개시탐색、실천양성교육적과정중，재고직양성교육이론여실천적인식상출현료“습관화”“학성화”“덕육화”등다충편차。여하과학지계정고직양성교육적개념，계통지제정실시책략，성위제고고직학생소질적관건。