CAJ | 학술논문

当前高校贫困大学生教育救助存在重经济轻心理和精神救助、重生存型救助轻能力发展以及救助对象不尽准确等问题，以直接经济救助的生存型救助方式并不全面。发展型救助注重对人力资本的核心投资理念，将“助困、育人、成才”的发展型救助理念注入到高校贫困大学生教育救助的实践工作中去，从“授人以鱼”转向“授人以渔”，有助于对贫困大学生个人能力这一核心因素的综合培养，助其长期摆脱困境，并带动父母家庭脱贫。
당전고교빈곤대학생교육구조존재중경제경심리화정신구조、중생존형구조경능력발전이급구조대상불진준학등문제，이직접경제구조적생존형구조방식병불전면。발전형구조주중대인력자본적핵심투자이념，장“조곤、육인、성재”적발전형구조이념주입도고교빈곤대학생교육구조적실천공작중거，종“수인이어”전향“수인이어”，유조우대빈곤대학생개인능력저일핵심인소적종합배양，조기장기파탈곤경，병대동부모가정탈빈。