未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
12期
196-196
,共1页
课堂教学%教师行为%对策方法
課堂教學%教師行為%對策方法
과당교학%교사행위%대책방법
课堂教学中，老师们投入其中，甘洒心血，无怨无悔，但曾几何时，我们在不知不觉中伤痛着学生的心：“老师，你太可怕了”、“老师，你太偏心了”、“老师，你太冷了”，学生们在真情的呼唤。我们应学会和蔼，公平对待每一位学生，让学生感到师爱的温暖。
課堂教學中，老師們投入其中，甘灑心血，無怨無悔，但曾幾何時，我們在不知不覺中傷痛著學生的心：“老師，妳太可怕瞭”、“老師，妳太偏心瞭”、“老師，妳太冷瞭”，學生們在真情的呼喚。我們應學會和藹，公平對待每一位學生，讓學生感到師愛的溫暖。
과당교학중，로사문투입기중，감쇄심혈，무원무회，단증궤하시，아문재불지불각중상통착학생적심：“로사，니태가파료”、“로사，니태편심료”、“로사，니태랭료”，학생문재진정적호환。아문응학회화애，공평대대매일위학생，양학생감도사애적온난。
