未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
12期
41-41,42
,共2页
初中数学%练习%作业%分层设计
初中數學%練習%作業%分層設計
초중수학%연습%작업%분층설계
数学传统的“一刀切”式教学已经不再适应现代教育的需要，教师需要关注学生的个体差异，为不同基础、不同学习能力的学生量身打造具有针对性的教学，实现每一个学生的提高。本文介绍了初中数学练习、作业分层设计理念与实施的必要性，进一步提出了学生分层，练习、作业布置分层，练习、作业测评分层三个方面的实施策略。
數學傳統的“一刀切”式教學已經不再適應現代教育的需要，教師需要關註學生的箇體差異，為不同基礎、不同學習能力的學生量身打造具有針對性的教學，實現每一箇學生的提高。本文介紹瞭初中數學練習、作業分層設計理唸與實施的必要性，進一步提齣瞭學生分層，練習、作業佈置分層，練習、作業測評分層三箇方麵的實施策略。
수학전통적“일도절”식교학이경불재괄응현대교육적수요，교사수요관주학생적개체차이，위불동기출、불동학습능력적학생량신타조구유침대성적교학，실현매일개학생적제고。본문개소료초중수학연습、작업분층설계이념여실시적필요성，진일보제출료학생분층，연습、작업포치분층，연습、작업측평분층삼개방면적실시책략。
