考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
75期
146-146,147
,共2页
初中化学%分层教学%走班教学
初中化學%分層教學%走班教學
초중화학%분층교학%주반교학
为解决义务教育阶段学生水平参差不齐，学生需要的差异这一矛盾，作者在化学学科实践分层教学，主要从确定教学目标、完成教学设计和堂教学、生作业、学生管理这四个方面着手，进行分层教学的操作。
為解決義務教育階段學生水平參差不齊，學生需要的差異這一矛盾，作者在化學學科實踐分層教學，主要從確定教學目標、完成教學設計和堂教學、生作業、學生管理這四箇方麵著手，進行分層教學的操作。
위해결의무교육계단학생수평삼차불제，학생수요적차이저일모순，작자재화학학과실천분층교학，주요종학정교학목표、완성교학설계화당교학、생작업、학생관리저사개방면착수，진행분층교학적조작。
