数学教学通讯
數學教學通訊
수학교학통신
SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
2014年
27期
20-21
,共2页
问题情境%新课程%创设
問題情境%新課程%創設
문제정경%신과정%창설
叶高中数学新课程标准》明确指出，教师应创设适当的“问题情境”，鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径，使他们经历知识的形成过程。如何创设合情、合理的问题情境，是当前数学教师必须面对的一个问题，本文试对其进行探讨。
葉高中數學新課程標準》明確指齣，教師應創設適噹的“問題情境”，鼓勵學生髮現數學的規律和問題解決的途徑，使他們經歷知識的形成過程。如何創設閤情、閤理的問題情境，是噹前數學教師必鬚麵對的一箇問題，本文試對其進行探討。
협고중수학신과정표준》명학지출，교사응창설괄당적“문제정경”，고려학생발현수학적규률화문제해결적도경，사타문경력지식적형성과정。여하창설합정、합리적문제정경，시당전수학교사필수면대적일개문제，본문시대기진행탐토。
