CAJ | 학술논문

在课堂教学过程中，教师应遵循学生成长规律，开发数学教学资源，为学生提供多种多样的教学情境，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极参与到课堂教学的每个环节中，丰富学生的学习活动，引导学生发现问题、提出问题、解决问题，让学生真正“想学数学、要学数学、会学数学、学好数学”。作者谈谈对新课程理念下高中数学课堂的认识和思考。
재과당교학과정중，교사응준순학생성장규률，개발수학교학자원，위학생제공다충다양적교학정경，격발학생적학습흥취，고려학생적겁삼여도과당교학적매개배절중，봉부학생적학습활동，인도학생발현문제、제출문제、해결문제，양학생진정“상학수학、요학수학、회학수학、학호수학”。작자담담대신과정이념하고중수학과당적인식화사고。