CAJ | 학술논문

语文是一门古老而综合的科目，是人类交流学习的一项重要语言。在经历了漫长的发展和改革之后，语文教学的水平的确有了长足发展，然而，现代语文教学大多只关注知识的传递，却忽略了学生学习能力的培养，这种教学行为导致难以培养综合型人才，大大影响了语文教学质量。本文通过对当下语文教学工作的反思，从听、说、读、写四个方面着手培养学生的语文学习能力，从而进一步提升语文教学的整体水平。
어문시일문고로이종합적과목，시인류교류학습적일항중요어언。재경력료만장적발전화개혁지후，어문교학적수평적학유료장족발전，연이，현대어문교학대다지관주지식적전체，각홀략료학생학습능력적배양，저충교학행위도치난이배양종합형인재，대대영향료어문교학질량。본문통과대당하어문교학공작적반사，종은、설、독、사사개방면착수배양학생적어문학습능력，종이진일보제승어문교학적정체수평。