CAJ | 학술논문

学生成了课堂的主人，每位儿童成了音乐活动的积极参与者与创造者，使学习不再成为负担。这不仅融洽了师生关系，提高了学生的学习兴趣，还使一大批不喜欢音乐的儿童也爱上了音乐课，并能及早发现一些有特殊音乐才能的学生。另外，在游戏中，还能对儿童进行思想品德教育，并促进儿童身心的全面发展。所以，音乐游戏在音乐教学中具有重要的意义和作用。
학생성료과당적주인，매위인동성료음악활동적적겁삼여자여창조자，사학습불재성위부담。저불부융흡료사생관계，제고료학생적학습흥취，환사일대비불희환음악적인동야애상료음악과，병능급조발현일사유특수음악재능적학생。령외，재유희중，환능대인동진행사상품덕교육，병촉진인동신심적전면발전。소이，음악유희재음악교학중구유중요적의의화작용。