少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
10期
64-64
,共1页
小学数学%学习主动性%方法探究
小學數學%學習主動性%方法探究
소학수학%학습주동성%방법탐구
在小学数学教学中，学生的自主性、积极性、创造性等都需要在课堂活动中得到实现。那么，如何在小学数学课堂教学中调动学生积极性呢？根据小学生的年龄特征和心理特点，笔者认为只有教师运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，激起学生的求知欲，激活学生的思维，学生才会积极的投入到数学学习中去。
在小學數學教學中，學生的自主性、積極性、創造性等都需要在課堂活動中得到實現。那麽，如何在小學數學課堂教學中調動學生積極性呢？根據小學生的年齡特徵和心理特點，筆者認為隻有教師運用多種教學手段，激髮學生的學習興趣，激起學生的求知欲，激活學生的思維，學生纔會積極的投入到數學學習中去。
재소학수학교학중，학생적자주성、적겁성、창조성등도수요재과당활동중득도실현。나요，여하재소학수학과당교학중조동학생적겁성니？근거소학생적년령특정화심리특점，필자인위지유교사운용다충교학수단，격발학생적학습흥취，격기학생적구지욕，격활학생적사유，학생재회적겁적투입도수학학습중거。
