少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
10期
51-51
,共1页
初中语文%阅读能力%师生互动
初中語文%閱讀能力%師生互動
초중어문%열독능력%사생호동
阅读可以让学生感知语言的优美，领略文章的韵味，受到情感熏陶诸方面的培养。只有以阅读为基础进行量的积累，才会有词汇积累等质的飞跃。部分初中生语文素养底下，主要体现在朗读文章时发音不准确，没有节奏感和语感，写出来的文章干瘪无味，缺乏生动性等等。这些问题的产生归根到底是由于阅读兴趣、阅读能力、阅读方法的欠缺造成的。在阅读教学中教师应该根据学生的特点和教学内容的不同，采取相应的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。
閱讀可以讓學生感知語言的優美，領略文章的韻味，受到情感熏陶諸方麵的培養。隻有以閱讀為基礎進行量的積纍，纔會有詞彙積纍等質的飛躍。部分初中生語文素養底下，主要體現在朗讀文章時髮音不準確，沒有節奏感和語感，寫齣來的文章榦癟無味，缺乏生動性等等。這些問題的產生歸根到底是由于閱讀興趣、閱讀能力、閱讀方法的欠缺造成的。在閱讀教學中教師應該根據學生的特點和教學內容的不同，採取相應的教學策略，促進學生語文素養的整體提高。
열독가이양학생감지어언적우미，령략문장적운미，수도정감훈도제방면적배양。지유이열독위기출진행량적적루，재회유사회적루등질적비약。부분초중생어문소양저하，주요체현재랑독문장시발음불준학，몰유절주감화어감，사출래적문장간별무미，결핍생동성등등。저사문제적산생귀근도저시유우열독흥취、열독능력、열독방법적흠결조성적。재열독교학중교사응해근거학생적특점화교학내용적불동，채취상응적교학책략，촉진학생어문소양적정체제고。
