CAJ | 학술논문

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论小学语文教材的“教育性”与“趣味性”
론소학어문교재적“교육성”여“취미성”

万方数据

课外语文（教研版）課外語文（教研版） 과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年 10期 47-47 ,共1页

孙百芝%王进生%颜晗孫百芝%王進生%顏晗

손백지%왕진생%안함

小学语文%语文教材%教育性%趣味性小學語文%語文教材%教育性%趣味性
소학어문%어문교재%교육성%취미성

小学是学生生涯的重要阶段，这段时期的教学不仅仅是教授课程，更是教育学生如何做人，因此这给教师也提出了更大的挑战。随着我国教育改革的不断进行，国家对小学语文教育更加注重。然而近年来，关于小学语文教材的教育性和趣味性的问题，有许多人存在一些争议，但是两者并非是对立的，在文学教育的条件下，教育性和趣味性是可以有机结合的。
소학시학생생애적중요계단，저단시기적교학불부부시교수과정，경시교육학생여하주인，인차저급교사야제출료경대적도전。수착아국교육개혁적불단진행，국가대소학어문교육경가주중。연이근년래，관우소학어문교재적교육성화취미성적문제，유허다인존재일사쟁의，단시량자병비시대립적，재문학교육적조건하，교육성화취미성시가이유궤결합적。