教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2014年
10期
153-156
,共4页
美%日%韩学校%核心价值观教育%内容特色%比较研究
美%日%韓學校%覈心價值觀教育%內容特色%比較研究
미%일%한학교%핵심개치관교육%내용특색%비교연구
学校作为践行社会主义核心价值观教育的重要阵地，如何使学校核心价值观教育富有更好的时代性、更强的现实性与更大的实效性，是学校教育工作者当下的迫切任务与重要研究课题。本文对当今美国、日本、韩国学校的核心价值观教育经验与特色进行比较研究与探讨，其显著特色与有益经验对于加强和改革我国学校核心价值观教育建设无疑具有一定的借鉴意义。
學校作為踐行社會主義覈心價值觀教育的重要陣地，如何使學校覈心價值觀教育富有更好的時代性、更彊的現實性與更大的實效性，是學校教育工作者噹下的迫切任務與重要研究課題。本文對噹今美國、日本、韓國學校的覈心價值觀教育經驗與特色進行比較研究與探討，其顯著特色與有益經驗對于加彊和改革我國學校覈心價值觀教育建設無疑具有一定的藉鑒意義。
학교작위천행사회주의핵심개치관교육적중요진지，여하사학교핵심개치관교육부유경호적시대성、경강적현실성여경대적실효성，시학교교육공작자당하적박절임무여중요연구과제。본문대당금미국、일본、한국학교적핵심개치관교육경험여특색진행비교연구여탐토，기현저특색여유익경험대우가강화개혁아국학교핵심개치관교육건설무의구유일정적차감의의。
