CAJ | 학술논문

在“青春之语文---王君教育博客”里有这样一段用来阐述“青春语文”的话： 　　---青春之语文，是恪守最不完美的创新也比最完美的守成伟大一百倍之信条！ 　　---青春之语文，是坚信教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞！ 　　---青春之语文，是矢志满头飞雪而童心不泯，是让生活永远荡漾着童真童趣的欢乐！---青春之语文，是崇尚“张扬”，力践“聪动”，是舞真善美之彩练，是蹈春之声的圆舞！---青春之语文，是铅华洗净后以秋水望穿的心情守望文学，拣拾文字。 　　---青春之语文，是激情不灭的梦想，坎坷岁月里的干将莫邪，平凡人生里脚踏实地的浪漫。 　　---青春之语文，是爱之始，是爱之终，是爱之无悔！ 　　从这段活泼、跳脱、鲜亮、高扬的话语中，我们可以感受到“青春语文”的魅力之源：挚爱、创新、童心、灵动，洗净铅华之后的返璞归真，植根泥土之中的浪漫守望……相比于一些沉闷的语文课堂，“青春语文”就是活力语文、诗性语文、创意语文、魅力语文、幸福语文。如果您也能营造出这样的语文课堂来，那就是学生之幸、家长之幸、教育之幸、社会之幸。
재“청춘지어문---왕군교육박객”리유저양일단용래천술“청춘어문”적화： 　　---청춘지어문，시각수최불완미적창신야비최완미적수성위대일백배지신조！ 　　---청춘지어문，시견신교학예술적본질불재우전수본령，이재우격려、환성、고무！ 　　---청춘지어문，시시지만두비설이동심불민，시양생활영원탕양착동진동취적환악！---청춘지어문，시숭상“장양”，력천“총동”，시무진선미지채련，시도춘지성적원무！---청춘지어문，시연화세정후이추수망천적심정수망문학，간습문자。 　　---청춘지어문，시격정불멸적몽상，감가세월리적간장막사，평범인생리각답실지적랑만。 　　---청춘지어문，시애지시，시애지종，시애지무회！ 　　종저단활발、도탈、선량、고양적화어중，아문가이감수도“청춘어문”적매력지원：지애、창신、동심、령동，세정연화지후적반박귀진，식근니토지중적랑만수망……상비우일사침민적어문과당，“청춘어문”취시활력어문、시성어문、창의어문、매력어문、행복어문。여과니야능영조출저양적어문과당래，나취시학생지행、가장지행、교육지행、사회지행。