方日飞%谭念君 方日飛%譚唸君
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2015년 让数学思想与方法渗透常态化--湘潭市韶西逸夫小学数学组风采 讓數學思想與方法滲透常態化--湘潭市韶西逸伕小學數學組風採 양수학사상여방법삼투상태화--상담시소서일부소학수학조풍채
2015년 “老师，这里只有一个”--关于渗透数学思想的叙事 “老師，這裏隻有一箇”--關于滲透數學思想的敘事 “로사，저리지유일개”--관우삼투수학사상적서사
2014년 我们的思考 我們的思攷 아문적사고
2013년 巧用格式释疑百分率问题 巧用格式釋疑百分率問題 교용격식석의백분솔문제
2012년 巧设情境攻破易错题 巧設情境攻破易錯題 교설정경공파역착제
2015년 “商的变化规律”教学研究报告 “商的變化規律”教學研究報告 “상적변화규률”교학연구보고
2015년 “认识线段”教学研究报告 “認識線段”教學研究報告 “인식선단”교학연구보고
2014년 做将学生领进数学文化大门的引路人--“洛书九宫图”教学实录及评析 做將學生領進數學文化大門的引路人--“洛書九宮圖”教學實錄及評析 주장학생령진수학문화대문적인로인--“낙서구궁도”교학실록급평석
2014년 创造性解决问题的意识是关键--“不规则物体的体积计算”教学实录及评析 創造性解決問題的意識是關鍵--“不規則物體的體積計算”教學實錄及評析 창조성해결문제적의식시관건--“불규칙물체적체적계산”교학실록급평석
2014년 学生感兴趣的才是最有价值的--“斐波那契数列”教学实录与评析 學生感興趣的纔是最有價值的--“斐波那契數列”教學實錄與評析 학생감흥취적재시최유개치적--“비파나계수렬”교학실록여평석
2014년 思维的深度参与才是最高境界--“图形中的规律”教学实录及评析 思維的深度參與纔是最高境界--“圖形中的規律”教學實錄及評析 사유적심도삼여재시최고경계--“도형중적규률”교학실록급평석
