运动
運動
운동
2014年
16期
58-59
,共2页
游戏教学%大学生%心理健康%迁移性
遊戲教學%大學生%心理健康%遷移性
유희교학%대학생%심리건강%천이성
本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、个案分析法、数理统计法等研究方法,对体育游戏规则与社会法律道德行为准绳的迁移性影响进行研究。从大学生成长的身体形态变化、心理成长过程等方面的入手,通过教学跟踪等方法和手段,了解大学生通过体育游戏的学习和实践后,是否能够影响他们日常的学习和生活等方面的行为习惯,对社会的公序良俗能否遵守。结果显示,本研究的36名对象经过体育游戏教学后,心理、行为和态度都发生了一定变化,这些变化与社会公序良俗呈正相关因素的影响。
本文通過文獻資料法、問捲調查法、訪談法、箇案分析法、數理統計法等研究方法,對體育遊戲規則與社會法律道德行為準繩的遷移性影響進行研究。從大學生成長的身體形態變化、心理成長過程等方麵的入手,通過教學跟蹤等方法和手段,瞭解大學生通過體育遊戲的學習和實踐後,是否能夠影響他們日常的學習和生活等方麵的行為習慣,對社會的公序良俗能否遵守。結果顯示,本研究的36名對象經過體育遊戲教學後,心理、行為和態度都髮生瞭一定變化,這些變化與社會公序良俗呈正相關因素的影響。
본문통과문헌자료법、문권조사법、방담법、개안분석법、수리통계법등연구방법,대체육유희규칙여사회법률도덕행위준승적천이성영향진행연구。종대학생성장적신체형태변화、심리성장과정등방면적입수,통과교학근종등방법화수단,료해대학생통과체육유희적학습화실천후,시부능구영향타문일상적학습화생활등방면적행위습관,대사회적공서량속능부준수。결과현시,본연구적36명대상경과체육유희교학후,심리、행위화태도도발생료일정변화,저사변화여사회공서량속정정상관인소적영향。