CAJ | 학술논문

本文以“校企双主体”人才培养模式为基点，以高职学生为对象，通过对高职学生就业能力现状进行调查研究，探索在高职院校专业课程教学中，如何创新“校企双主体”人才培养模式，了解高职学生就业能力存在的不足，分析高职学生就业能力的构成和影响因素，在此基础上从高职院校、企业及学生自身等方面提出高职学生就业能力提升的途径、对策与措施，并特别阐述高职院校如何提升学生的就业能力。
본문이“교기쌍주체”인재배양모식위기점，이고직학생위대상，통과대고직학생취업능력현상진행조사연구，탐색재고직원교전업과정교학중，여하창신“교기쌍주체”인재배양모식，료해고직학생취업능력존재적불족，분석고직학생취업능력적구성화영향인소，재차기출상종고직원교、기업급학생자신등방면제출고직학생취업능력제승적도경、대책여조시，병특별천술고직원교여하제승학생적취업능력。