教育研究与评论（技术教育版）
教育研究與評論（技術教育版）
교육연구여평론（기술교육판）
RESEARCH AND REVIEW ON EDUCATION
2014年
4期
19-22
,共4页
通用技术%跨学科概念%新课题
通用技術%跨學科概唸%新課題
통용기술%과학과개념%신과제
通用技术课程具有跨学科、多学科的属性，是对学科体系的超越。现行的通用技术课程中有如下几个跨学科概念较为重要，它们分别是：设计、结构、流程、系统和控制，这些概念需要在教学中进一步探索和研究，从而最大限度地开发通用课程的价值。
通用技術課程具有跨學科、多學科的屬性，是對學科體繫的超越。現行的通用技術課程中有如下幾箇跨學科概唸較為重要，它們分彆是：設計、結構、流程、繫統和控製，這些概唸需要在教學中進一步探索和研究，從而最大限度地開髮通用課程的價值。
통용기술과정구유과학과、다학과적속성，시대학과체계적초월。현행적통용기술과정중유여하궤개과학과개념교위중요，타문분별시：설계、결구、류정、계통화공제，저사개념수요재교학중진일보탐색화연구，종이최대한도지개발통용과정적개치。
