西北医学教育
西北醫學教育
서북의학교육
NORTHWEST MEDICAL EDUCATION
2014年
5期
848-850
,共3页
杨林胜%孙业桓%张蔚%吴红燕%张志华
楊林勝%孫業桓%張蔚%吳紅燕%張誌華
양림성%손업환%장위%오홍연%장지화
医学教育%课程整合%以问题为基础的学习%以器官系统为中心的学习
醫學教育%課程整閤%以問題為基礎的學習%以器官繫統為中心的學習
의학교육%과정정합%이문제위기출적학습%이기관계통위중심적학습
课程整合式教育是以器官系统或问题为基础，将各学科知识横向或纵向组合，同时注重学生参与式学习的一种新型教学模式。当前，该模式已成为欧美国家医学教育的主要模式。为了推动我国医学教育的课程改革进程，本文通过比较国内、外医学教育中内容整合和教学方法的现况，找出国内外医学课程改革实践及其进程的差别，以便明确今后我国医学教育改革的方向。
課程整閤式教育是以器官繫統或問題為基礎，將各學科知識橫嚮或縱嚮組閤，同時註重學生參與式學習的一種新型教學模式。噹前，該模式已成為歐美國傢醫學教育的主要模式。為瞭推動我國醫學教育的課程改革進程，本文通過比較國內、外醫學教育中內容整閤和教學方法的現況，找齣國內外醫學課程改革實踐及其進程的差彆，以便明確今後我國醫學教育改革的方嚮。
과정정합식교육시이기관계통혹문제위기출，장각학과지식횡향혹종향조합，동시주중학생삼여식학습적일충신형교학모식。당전，해모식이성위구미국가의학교육적주요모식。위료추동아국의학교육적과정개혁진정，본문통과비교국내、외의학교육중내용정합화교학방법적현황，조출국내외의학과정개혁실천급기진정적차별，이편명학금후아국의학교육개혁적방향。
