CAJ | 학술논문

口语教学目的在于提高学生的口语能力，英语口语能力的培养变得越来越重要。口语课比其它英语课程更强调以学生为课堂活动的中心。口语课关键在于严谨创新的课堂设计，尤其是课堂提问内容及期待的可能性回答。口语教学的成功之处在于学生讲了多少，而不在于教师讲了多少。本文结合语言学及应用语言学有关理论，从多样性与统一性两大特征，阐释口语教学给教师带来的挑战，并提出对策。
구어교학목적재우제고학생적구어능력，영어구어능력적배양변득월래월중요。구어과비기타영어과정경강조이학생위과당활동적중심。구어과관건재우엄근창신적과당설계，우기시과당제문내용급기대적가능성회답。구어교학적성공지처재우학생강료다소，이불재우교사강료다소。본문결합어언학급응용어언학유관이론，종다양성여통일성량대특정，천석구어교학급교사대래적도전，병제출대책。