CAJ | 학술논문

大学的设立，课程是关键。设置什么样的课程，取决于大学自身的定位。2012年，教育部先后批准成立了包括国家开放大学在内的六所开放大学，意味着我国终身教育体系的进一步完善。然而，在广播电视大学基础上成立的开放大学，与其他高等教育层次之间仍存在着一定的区别，如何定位是开放大学首先应该考虑的问题，而课程的设置则是开放大学发展的关键所在。马斯洛的需求分析理论为开放大学满足我国人民日益增长的对知识的渴望和需求进行的课程设置提供了一个参考角度，结合经济学理论和终身教育理论对开放大学课程设置进行分析，对于相关研究提供借鉴。
대학적설립，과정시관건。설치십요양적과정，취결우대학자신적정위。2012년，교육부선후비준성립료포괄국가개방대학재내적륙소개방대학，의미착아국종신교육체계적진일보완선。연이，재엄파전시대학기출상성립적개방대학，여기타고등교육층차지간잉존재착일정적구별，여하정위시개방대학수선응해고필적문제，이과정적설치칙시개방대학발전적관건소재。마사락적수구분석이론위개방대학만족아국인민일익증장적대지식적갈망화수구진행적과정설치제공료일개삼고각도，결합경제학이론화종신교육이론대개방대학과정설치진행분석，대우상관연구제공차감。